欢迎访问沪闵在线
设为首页 | 收藏本站
国际新闻 民生新闻
时政新闻 经济新闻
军事新闻 体育新闻
部委信息 政坛人物
时事观察 政策解读
法治生活 法律法规
安全生产 食品安全 生态环保
健康卫生 房产商情 财经在线
娱乐资讯 旅游天下 科技之窗
文化名人 文化产业
中华情缘 书画收藏
报料投稿 专题专栏
今天:
您所在的位置:沪闵在线 > 体育新闻 >

岱岳区教育和体育局用心做学生心理健康教育的“塑造者”

发布时间: 2019-11-09 00:15 点击:

  心理健康教育是提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育,是全面推进素质教育的重要组成部分。加强和改进中小学心理健康教育,对于促进中小学生健康成长、培养德智体美全面发展的高素质人才、落实立德树人的根本任务具有重要意义。岱岳区教育和体育局要求并指导各学校通过多种形式的教育活动,对中小学生进行心理健康教育。

  鲁网11月4日讯心理健康教育是提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育,是全面推进素质教育的重要组成部分。加强和改进中小学心理健康教育,对于促进中小学生健康成长、培养德智体美全面发展的高素质人才、落实立德树人的根本任务具有重要意义。岱岳区教育和体育局要求并指导各学校通过多种形式的教育活动,对中小学生进行心理健康教育。

  高度重视,精心组织,建立健全工作机制。各学校全面贯彻党的教育方针和有关法规,认真落实《中小学心理健康教育发展纲要》,以“一切为了孩子的健康成长”为宗旨,将心理健康教育纳入学校发展规划,每学年根据实际制定工作计划,落实心理健康教育的各项工作。各学校成立了以校长为组长,专兼职心理健康教师为核心,班主任为骨干,全体教师共同参与的心理健康教育工作机制,建立健全了各项规章制度,设立了“阳光驿站”心理咨询室,完善了值班、危机干预、学生转介等制度。

  合理配置,优化师资,加强教师队伍建设。在教师队伍建设上,各学校提出了以“教师最近发展区”为导向,为每位教师绘制最近发展和递进发展的登峰成长路线,帮助不同层次的教师自我定位,为每一个教师量身打造发展导向,促进教师有目标、有步骤地层层递进,幸福成长。每学期对教师进行一次心理健康培训。消除教师的职业倦怠感,缓解教师的心理压力,引导教师将心理健康教育渗透教育教学之中。学校间周开设一节心理健康教育课,有专职教师上课。学校拿出专项资金鼓励老师参加各级各类心理健康培训。班主任是心理健康教师的主力军。学校定期对班主任进行相关培训。引导班主任掌握学生身心发展规律,适时的对学生进行心理健康教育或辅导,及时解决学生的心理困惑。

  完善设施,规范咨询,为健康教育提供保障。加大心理咨询室投入。各学校投入专项资金购置了击打器、沙盘和团体心理辅导器材。心理室窗帘、沙发、茶几一应俱全,布局合理,舒适温馨,符合心理咨询要求。购置了一部分书籍和刊物,常年订阅的刊物《心理医生》、《心理健康》等,满足师生的需求。认真填写、分析咨询辅导记录,为教育教学提供有效服务。心理专、兼职老师在心理咨询室接待来访学生的咨询或预约,帮助解决学生在学习生活中遇到的各种心理问题或困惑。对于少数有心理困扰和心理障碍的学生,给予各种形式及时必要的咨询、辅导,做好详细记录,并且严格遵守职业道德保护学生隐私。建立学生心理健康档案,做好学生的心理跟踪调查。

  挖掘资源,拓展渠道,形成健康教育工作网络。以社团活动为依托,成立心理健康教育社团,通过活动对学生进行教育,提高认识和应对挫折的能力。邀请专家来校做报告。先后邀请专家到学校为全体师生、家长报告,介绍心理学的基础知识,普及心理健康教育的常识等。并与市心理学会签订协议,成立学生实践活动基地,便于学生心理健康教育。利用国旗下讲话、校园橱窗、“我型我秀”舞台、网络等形式宣传心理健康知识。各学校形成了“四级管理,区域联动”家校共同体模式。岳峰小学在全市率先成立“家庭教育工作室”和“家长心声诉求中心”,专门聘请市区家庭教育、心理教育专家指导工作开展,学校家长委员会共组织家庭教育专家报告30场,妈妈交流会、爸爸交流会25次,培训家长达8000余人次。此外,学校还通过向每位家长发放“家校连心卡”,组织开展“家长驻校指导”等方式,家校联合,共同研究探讨应对学生成长中的各类问题。

  立足课程,健全人格,促进学生健康发展。校本教材,让心理健康教育课更具体。各学校在组织骨干教师进行充分地讨论和论证的基础上,针对小学阶段心理健康教育课程资源进行整合、研发。依托课堂学习目标,在各学科教学中渗透心理健康教育,让学生每节课都有收获和提高。通过课堂教学,努力创造一种和谐、、平等、轻松的心理氛围,使学生在这样的氛围中健康愉快的情绪得以保持,自主性得到发展,合作精神、创新精神得到培养,从而塑造学生健全人格。注重学生德育体验。各学校开展入学仪式、开笔礼、成童礼、拓展训练、采摘节等体验活动,发挥家长的资源优势,开发以实践体验为主的家本课程。如“模拟飞机自救训练课”、“参观污水处理厂”、“我爱阅读之21天读书活动”、“书途同归读书会”等已经成为片区的常态活动,让学生在体验中形成健康心理。(通讯员 李云涛)

(编辑:芭奇采集)

国际新闻

更多>>

民生新闻

更多>>

最新文章

推荐文章

关于我们 | 联系我们 | 版权声明 | RSS订阅 | 网站地图